适应

纪知怔怔的坐在床上,她好像失去了思考的能力,也可能是太多复杂的情绪充斥大脑。

最后,她一个人抹眼泪抹了好一会才收拾好自己,跑到卫生间把脸洗得干干净净再坐回椅子上。

向来被人评价善解人意的孩子,她只觉得自己并不明白为什幺文绱妍不让她穿裙子,她不了解其中的缘由,也不想了解。

人的认知会随着年龄的增长而改变,小时候老师在黑板上用粉笔画出一个白白的点,问同学们:这是什幺?

那一点在黑板上的白色是什幺?

是妈妈的耳环,是奶奶脖子上的珍珠,是挂在树叶上的露珠,是自己图画上花朵的花蕊。

孩子们的想象力追随着这枚白点无限放大,他们的视野很辽阔,去到了天空和海洋,无垠的沙漠和无边的草原。但同样也很小,小到他们好像不知道,这就是一个点。小时候的纪知,面对着这一颗小小的白就会有很多种答案。

但现在有人拿着这一点白色问她,这是什幺?

“这是一个点。”纪知只会这样回答。

她和所有人一样,原本绚烂的回应因为固有的答案被圈禁,她看向那面墙,想象着自己小时候如何在这上面作画,都画了些上面,要表达什幺,这一切都似乎毫无思绪。

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