24.渴求

不是所有人都能够接受好意。

陶桃读出意有所指,又想起自己的毕业院校,实在没法把说得有底气一点。

只好用干干地讪笑掩饰心里的落寞,“感觉我可能是教师队伍里毕业学校最差的人。”

刚来语文组的时候,陶桃那时候刚转正,先是是在同期的实习老师里感受到了应届生能力的参差,后面无意了解到带教老师赵樾的经历,更是惊到觉得惜才。

北师大的研究生,还有心理学的学位,放弃了省内名校的机会,因为爱人回归家庭才来到临城。

赵老师之前还开玩笑和她说过,以后语文组做不下去,就去申请调到心理教学中心。

她自己吃过学历的亏,临城中学更是高考录取院校至上的氛围。

简亓对于她而言,是有距离感的。

学历自卑一直绕着她,就算现在混到体制里了,一旦谁要再聊起或者只是提到这个话题,陶桃都习惯性不发表什幺装作无事发生,其实每一次都开始祈祷,不要有人把话题带到她身上。

陶桃觉得像简亓这样一个养尊处优的人,每天接触的学生里,除了来五班每天上一节课的代课,其余时间几乎都是年级头部的那群学生,真的会共情差生的所思所想吗。

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